第一部分  课程性质和学习目的
《基础会计学》是经济管理类各专业的共同课，对于会计专业来说则属于专业基础课。经济管理类大部分专业的学员，都要在学习此课程的基础上进一步学习其他有关的会计课程。
《基础会计学》是会计学各分支的基础，它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本技能。学习本课程的目的是：明确会计的基本职能、特点和基本任务，以及认真做好会计工作对于加强企业经济管理、提高企业经济效益的重要意义；熟悉会计核算的基本内容，了解它同其他经济管理的内在联系；掌握会计核算的基本方法，懂得如何利用会计所提供的信息资料，为各项管理服务。
第二部分考试大纲实施要求
一、考核目标
为使本课程考试达到标准化、规范化的要求，本大纲在规定各章考试内容提要的基础上，对各章规定了考核目标，包括考核知识点和考核要求。
考核知识点是指考核知识范围的广度，明确考生最低限度应该掌握的业务知识内容。
考核要求是指导需要应考者掌握知识的深度和应用知识的能力。本大纲中的考核琴求按照“掌握”、“熟悉”、“了解”三个应达到的能力层次来规定，其中“掌握’’占考分比例的60％——70％；“熟悉”占考分比例的20％～30％；“了解”占考分比例的10％。
二、命题原则
1．本课程考孽的命题，应根据本大纲所规定的考试内容提要和考核目标，确定考试范围和考核标准，考试内容要覆盖到各个章节，并适当突出课程的重点内容，难易程度要适中。
2．试题要合理安排题目的难度结构。题目难易程度分为易、较易、难、较难四个等级，每份考卷中各种难易程度题目所占的分数比例一艇为：易占30％，较易占30％，难占20％，较难占20％。
3．本课程试卷采用的题型一般有：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
三、学习要求
在每章的“考核要求”中，对不同的问题的学习要求，选用不同含义的词汇加以表述，以体现学习应达到一定的深浅程度。
对基本概念和基本原理问题，分别采用“了解”、“熟悉”，词汇表达。“了解”：是指应考者对本课程的基本知识和相关知识应有所知晓。“熟悉”：是指要求应考者对本课程的基本概念和基本原则，要在了解的基础上，知道“是什么”，并从道理上懂得“为什么”。
对基本方法和基本技能问题，采用‘‘掌握’’词汇表达。掌握：是指要求应考者对基本方法和基本技能，不仅要知道“是什么”、“为什么”，而且要学会“怎么做’，、“在什么情况下如何处理”，要能够综合运用、独立操作。
四、学习方法
应考者在学习中应着重掌握以下几个环节：
1．研究考试大纲：对大纲中的考点及相关要求进行认真研究，是应考的关键。
2．认真阅读教材。阅读教材是基本的教学环节，阅读教材前，应先看考试大纲中的基本要求及内容提要，理解每一章的基本要点，然后系统地读书。对于某些重要的问题要反复阅读，并结合完成作业题，进行深入的理解。
3．参阅有关资料。学习以指定的教材为主，阅读参考资料的目的是为了加深对教材基本内容的理解。
4。独立完成作业。《基础会计学》的主要内容是阐明会计核算方法，具有很强的实用性。做作业是一个重要环节。只有会做，才算真正理解。